描述：（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词，多读几遍。（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍。（4）给每个自然段写上序号。 (5) 同桌之间说说课文写了一件什么事？沙滩上的童话写了一个什么故事？ 写了我们在沙。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
