描述：1.了解作者及其作品；学习本文生字生词；体会“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”的深刻含义。(重点)2.比较两次“窃读”不同的经历，感受作者在两次“窃读”过程中的。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
