描述：再读课文，划出环境描写的句子，以批注的形式分析出它们的作用。这段环境描写,写出了时间的变化,带有推动叙事的功能;同时,这一段并非纯粹客观的描写,而是带有很强的主观性,是“我”的情感心理的外化。时间本来是匀速地走过,因为&ldq。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
