描述：这节课，我们就随着作者琦君，一起走进她童年的桂花雨。请同学们打开书，大声朗读课文。遇到生字要多拼读几次，注意把课文读通读顺。默读课文，分别画出描述桂花树和桂花香气的语句，想一想每句话的意思，并与同桌交流感受。作者觉得桂花树和桂花有什么特点？我喜欢的是。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
